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16歲以下中小學(xué)生,該不該學(xué)會正確使用智能手機(jī)?

來源:時間:2020-07-23 06:27:05 閱讀:-

智能手機(jī)對中小學(xué)生的危害集中體現(xiàn)在三個方面: 1、是不加節(jié)制使用會損害視力,不利于少年兒童健康成長;2、是手游容易讓少年兒童上癮沉迷,不利于學(xué)業(yè);3、是不良信息容易讓少年兒童上當(dāng)受騙,不利于家庭和諧和睦、及社會穩(wěn)定。但是,對于趙志忠院長提出的專家級建議,“立法禁止16歲以下中小學(xué)生使用智能手機(jī)”,筆者依然持反對意見。

16歲以下中小學(xué)生,該不該學(xué)會正確使用智能手機(jī)?

首先、在信息社會,智能手機(jī)是人們學(xué)習(xí)、工作、生活的必備工具?!熬W(wǎng)絡(luò)使地球成為一個村莊”,這是21世紀(jì)人類的三大通行證之一!便捷的交流溝通方式,不僅豐富了我們生活內(nèi)容和方式,而且拉進(jìn)了人與人之間的認(rèn)知差距,讓信息更暢通、學(xué)習(xí)更方便。與此同時,智能手機(jī)的廣泛應(yīng)用更是有力地推動著政治、經(jīng)濟(jì)、文化、和科技的快速發(fā)展,為創(chuàng)造更多更好的社會財富滿足人們需要作出了卓越貢獻(xiàn)。

16歲以下中小學(xué)生,該不該學(xué)會正確使用智能手機(jī)?

其次、少年兒童是社會發(fā)展的未來和希望,掌握和運(yùn)用先進(jìn)的科學(xué)知識與技能,是時代發(fā)展的需要和使命。智能手機(jī)承載著當(dāng)代社會發(fā)展最為先進(jìn)的科技文明成果,有著海量的知識信息傳遞和更新,“立法禁止16歲以下中小學(xué)使用智能手機(jī)”,是因噎廢食、一葉障目的做法;這會讓孩子們遠(yuǎn)離社會,脫離時代,會把孩子們培養(yǎng)成為無用的“書呆子”,造成與現(xiàn)實社會脫節(jié)的嚴(yán)重后果。

16歲以下中小學(xué)生,該不該學(xué)會正確使用智能手機(jī)?

再者、少年兒童使用智能手機(jī)有利也有弊,但是堵不如疏,我們應(yīng)當(dāng)想方設(shè)法揚(yáng)利除弊,讓孩子得到最多最大好處,有效規(guī)避害處。國人貫常于“非此即彼”的簡單粗暴思維方式,不是極左就是極右;過猶不及的道理說起來頭頭是道,做起來卻完全是另外一回事了。對于中小學(xué)生使用智能手機(jī),筆者有三點建議: 其一校園內(nèi)禁止攜帶與使用;其二家長做好示范作用和嚴(yán)加規(guī)范使用期限;其三國家提供技術(shù)支持,實行實名注冊制,有效限制手機(jī)傳遞信息內(nèi)容和手機(jī)使用時間范圍。

16歲以下中小學(xué)生,該不該學(xué)會正確使用智能手機(jī)?

綜上所述,筆者不支持專家絕對禁止的建議和意見。我們必須正確認(rèn)識智能手機(jī)僅僅是工具的作用,把它的積極作用發(fā)揮到最大,使其為我們的學(xué)習(xí)、工作、和生活提供最大便利;同時要把智能手機(jī)對中小學(xué)生的危害限制到最小程度,讓孩子們保持同現(xiàn)代社會科技密切聯(lián)系的同時,又能安于科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí),健康成長,不斷進(jìn)步!

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